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微电子科学与工程专业本科人才培养方案

文章来源:best365官方网站物理学院 发布时间:2017-11-22 14:57:14 浏览次数:


一、专业代码与名称

专业代码:080704

专业名称:微电子科学与工程

二、专业简介

best365官方网站物理与光电工程学院微电子科学与工程本科专业开办于2002年,于2009年获批湖南省特色专业,2020年获批湖南省一流本科专业,2021年获批国家一流本科专业建设点。本专业以半导体物理、集成电路设计、微电子工艺原理等扎实理论知识为基础,以微光电与系统集成湖南省工程实验室、湖南省校企合作创新创业基地、电子科学与技术一级学科硕士点、集成电路工程专业硕士点、物理学博士点和博士后科研流动站以及best365官方网站工程训练中心等教学科研平台为依托,以服务于国家重大需求及湖南省区域经济发展为培养目标,以一批优秀教师为保障,深入贯彻博学笃行的专业学风,通过学科交叉促进创新型实用人才的培养。

三、学制与学位

学制四年,授予工学学士学位。

四、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,具备坚实的数理基础,掌握微电子科学与工程专业所必需的基础知识、基本理论和实验技能,掌握大规模集成电路及半导体器件的设计方法和制造工艺、电路与系统的设计知识,能在半导体器件设计、电路与系统设计、集成电路制造与测试、版图设计等微电子及相关领域从事科学研究、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才,能胜任产品设计工程师、技术主管工程师或项目管理工程师。

五、毕业要求

本专业学生主要学习微电子科学与工程的基本理论和基本知识,接受科学实验与科学思维的基本训练、创新意识培养、人文素质和职业道德等方面的综合训练,达到知识、能力与素质协调发展。通过4年学习,学生毕业时应具备以下知识、能力和素质:

1. 工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识等相关基础理论,用于解决电子工程领域中电子器件、电路、系统的复杂工程问题。

2. 问题分析:能够应用数学、自然科学和电子工程领域的工程专业知识的基本原理,识别、表达并通过文献研究分析电子器件、电路、系统的复杂工程问题,并给出有效结论。

3. 设计/开发解决方案:能够设计针对电子工程领域的复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的电子器件、电路、系统及制造工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的影响。

4. 研究:能够基于电子工程领域的科学基本原理并采用科学方法对电子器件、电路、系统的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5. 使用现代工具:能够针对电子器件、电路、系统的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、测试设备和现代化软硬件开发工具,进行建模、仿真与分析,并能够理解理论与工程实际之间的差异及其局限性。

6. 工程与社会:能够基于电子工程领域的相关工程背景知识,进行合理分析、评价电子器件、电路、系统的相关工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、安全、健康、法律以及文化的影响,并理解承担的社会责任。

7. 环境与可持续发展:能够理解和评价电子器件、电路、系统的复杂工程问题实践对环境、社会可持续发展的影响。

8. 职业规范:具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感,能够在电子工程领域的工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

9. 个人与团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10. 沟通:能够就电子器件、电路、系统的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11. 组织管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

六、主干学科

电子科学与技术

七、专业核心课程

半导体器件物理、模拟集成电路分析与设计、超大规模集成电路与系统、微电子工艺原理、基于HDL的数字系统设计、专业基础实验、专业实验、微电子工艺与器件实验

八、毕业与学位授予条件

1.本专业学生必须修满170学分方可毕业。其中必修143学分,选修27学分(含自主发展课程13学分)。

2.符合《中华人民共和国学位条例》及《best365官方网站普通本科学士学位授予规定》者,可授予工学学士学位。

九、课程设置与教学进程表(见附表1